为全面总结2026年学生技能竞赛工作，系统部署 2027年竞赛备赛任务，提升竞赛育人实效，5月14日下午，我院新媒体教研室组织召开了2026年学生技能竞赛总结暨2027年学生竞赛动员会。学院院长鲁岩、副院长王婧及新媒体专业群教研室全体专任教师参会。
动员会现场
会上，鲁岩作竞赛动员讲话。他指出，竞赛是检验教学成果、提升学生实践能力、促进教师专业成长的重要平台，学院将继续大力支持师生积极参与各类高水平赛事。他强调，不仅要高度重视学生竞赛的组织与指导，更要鼓励教师积极参加教学技能类竞赛，充分发挥各自专业优势与教学专长，力争在更大范围内实现突破、再创佳绩。
院长鲁岩进行动员
王婧对2026年度竞赛工作进行总结。她指出，过去一年，新媒体教研室凝心聚力、真抓实干，组织师生积极参与各类各级新媒体相关竞赛，取得了显著成效，这离不开教研室全体教师的通力协作与无私奉献。同时，她勉励教研室全体教师珍惜竞赛平台带来的锻炼与展示机会，以更加饱满的热情投入2027年的备赛工作，推动学院竞赛水平持续攀升、再创新高。
副院长王婧进行讲话
在经验分享环节，三位指导教师代表围绕不同赛道的备赛实践进行了深入交流。短视频赛道的一等奖指导老师张琪从“赛前学生选拔”“核心集训备赛环节”“赛后反思与总结”三个维度展开分享。她详细介绍了如何精准筛选有潜力的学生团队、制定高强度的集训方案，并通过赛后复盘不断优化指导策略，为后续比赛积累了宝贵经验。
短视频赛道指导老师张琪进行分享
融媒体赛道指导老师邓旭嘉、唐靖淇则结合赛事概况、备赛策略、总结展望三个环节进行了系统分享。她们从赛道特点出发，阐述了选题策划、技术整合、团队协作等方面的关键举措，并对未来备赛方向提出了建设性思考。
融媒体赛道指导老师邓旭嘉、唐靖淇进行分享
此次会议既是一次成绩回顾与经验分享，也是一次思想动员与行动部署。与会教师纷纷表示，将以更加昂扬的斗志和务实的作风，积极投身2027年竞赛指导工作，助力学院在学科竞赛领域再谱新篇。
